Plus d'école

Un autre point de vue de parents Dans Télérama ....

Je reprends une partie de mon commentaire précédent:Où sont enseignés pour tous progressivement avec les adultes passeurs de savoir (pas forcément des enseignants) l'apprentissage des tâches simples et structurantes de la vie de tous les jours, la confection des repas, les réparations utiles au bon fontionnement du cadre de vie, le contact nécessaire avec l'environnement , plantes, animaux (même en ville c'est possible; il suffit de prévoir le cadre ), l'organisation collective des loisirs et des compétitions sportivesJe viens d'en trouver un écho dans l'interview de Gilles Clément, cette semaine dans Télérama n°3012: il évoque la ville de Curitiba au Brésil, et particulier les" pid, ces maisons où l'on enseigne aux enfants des favelas comment jardiner, recycler, faire du pain, fabriquer des objets à partir de matériaux recyclables."... Bref Jaime Lerner (urbaniste et maire de Curitiba)  "gère sa ville comme un jardin, en pensant aux humains et à tout le reste."Ce que dit Clément me plait; je pense qu'on a besoin de mettre en avant à nouveau des "utopistes", en éclaireurs de l'avenir. Ce n'est pas pour rien qu'on vient d'encenser l' André Gorz des  années 70 ( dans ma bibliothéque figure en bonne place Ecologie et politique) ; n'oublions pas qu'il fut influencé par Illich.. Mais on est bien loin des prestations de Darcos...sarko-educatstreur.

Une fois de plus un ministre de l'éducation vient fourrer ses grosses pattes tremblotantes (voir la séquence télévisée) dans ce qui ne le regarde pas. Quand va t'on laisser les écoles et les communes traiter les problémes localement ? Il y a là une superbe occasion d'organiser le temps des jeunes au mieux de leurs intérêts, avec les moyens dont on dispose. Et il n'ya rien d'anormal à ce que les solutions trouvées soient différentes suivant les écoles et les communes . Ce qui compte, c'est l'utilisation raisonnée et optimale du temps des enfants pour réussir avec eux la construction de leur personnalité et de leurs savoirs pour le plus grand profit de la société future. Que de temps perdu...pour les jeunes dans ce pays bien plus riche qu'il n'était il y a cinquante ans. Où sont enseignés pour tous progressivement avec les adultes passeurs de savoir (pas forcément des enseignants) l'apprentissage des tâches simples et structurantes de la vie de tous les jours, la confection des repas, les réparations utiles au bon fontionnement du cadre de vie, le contact nécessaire avec l'environnement , plantes, animaux (même en ville c'est possible; il suffit de prévoir le cadre ), l'organisation collective des loisirs et des compétitions sportives etc... etc.... Qu'on ne me dise pas que ce n'est pas possible pour les enfants, puisque c'est possible ensuite pour les adultes : la France est recordman dans le nombre d'associations; qu'on ne me dise pas qu'il n'y a pas d'argent: on en trouve bien pour fleurir les ronds points; qu'on ne me dise point qu'il n'y a pas de locaux, les locaux scolaires sont scandaleusement sous employés (ce n'est pas le cas des locaux d'entreprises avec machines, qui tournent jour et nuit, ou des hypermarchés ouverts toute la semaine)....Bref une fois de plus on va organiser autrement..et d'en haut ... mais pour quel(s) projet (s). ? J'enrage....de voir qu'on a régressé depuis un demi siècle et qu'on est passé des petits paysans qui travaillaient après l'école à la ferme familiale aux grands ados qui glandouillent dans un décor sinistre, sans trouver des solutions raisonnables qui pourraient occuper utilement des jeunes qui s'ennuient et des adultes qui commencent à se sentir inutiles à partir d'un certain âge. Ca serait cela, un des aspects de la rupture qu'on nous serine à longueur de médias. Mais là haut ils sont trop cons pour voir clair et pour organiser la simplicité...Et ici en bas, on est en train de partir dans un individualisme caricatural, en oubliant que l'homme est une espèce sociale qui fonctionne bien mieux en groupe organisé d'individus accomplis (voir les moines bouddhistes birmans en ce moment..par exemple)

Lorsque j'allais à l'école primaire, j'ai le vague souvenir que nous avions école le samedi matin... et le mercredi, nous avions la chance d'avoir des parents (ou l'un des deux) qui ne travaillaient pas ce jour là et nous pouvions regarder les dessins animés sur l'une des deux uniques chaines de la télé, (peut-être trois), et encore que l'après midi...Après au collège, puis au lycée, je crois aussi que je travaillais le samedi matin....Mais je me demande si à cette époque là, on prenait tant en compte le bien-être des enfants? Et puis les années ont passé… Et puis je suis devenue maman... maman qui travaille tous les jours, y compris le mercredi... (et n'ayant qu’environ six semaines de vacances dans l’année…) Avant qu’il ne rentre à l’école, Nathastar a fréquenté très tôt (à trois mois) la crèche du lundi au vendredi…Depuis qu’il est scolarisé, il a connu la « semaine des 4 jours »: lundi, mardi, jeudi et vendredi. Il avait dont son mercredi et son samedi de libre… sauf que le mercredi, il allait au centre de loisir, toute la journée… Bien qu’il ne s’est jamais vraiment plaint, car les activités étaient nombreuses et variées, ce n’ était pas le lieu idéal pour se reposer et « attaquer » la deuxième partie de la semaine « frais et dispo »… Les devoirs pour le jeudi, était souvent fait un peu le mardi soir et surtout le mercredi soir…De plus les vacances scolaires étant réduites, de par le fait, de quelques jours par rapport aux vacances "officielles", il fallait « jongler » également avec le centre de loisirs ou heureusement les grands-parents toujours disponibles pour les petits enfants… Et pour lui, la question de son bient-être ne se posait pas franchement car pour moi, je ne pouvais faire autrement… Nathastar est maintenant collègien et travaille de mercredi matin… et c’est vrai, je l’avoue, cela m’arrange de ne pas être obligée de le conduire le samedi matin car le week end est pour moi, l’absence de contraintes horaires et le changement de rythme par rapport à la semaine. Donc, dans la région, le fait qu’il n’y ait plus d’école le samedi ne va pas changer grand chose puisque cette mesure est déjà instaurée depuis quelques années. Je ne pense pas que cette mesure soit prise uniquement pour les parents qui veulent faire la grasse matinée… Et les papas, qui ne viennent que le samedi, pourquoi ne s’investissent pas plus les autres jours de la semaine ? Pour me renseigner un peu plus sur la question j’ai trouvé ici, là et encore là, des articles sur le sujet… et il doit y en avoir bien d’autres encore… Et le débat est loin d'être clos... Ici VLA, à vous Verna... ;O))  

Les dessins animés ils étaient mieux le mercredi matin que le samedi, le samedi c'était que des vieux trucs.